能力分班 能力分班是分班的一种方式。学校中按能力高低将学生分到不同班级的做法。目的是根据个别差异因材施教。分班依据一般为智力测验及学科成就测验。按能力高低分为两层次的,叫双轨设计,分为三个层次的,称三轨设计。分班后,各班内学生能力接近。
根据学生的学习成就、智商与性向测验的结果,将能力相近的学生编为一班,进行教学。
如:「国中的能力分班实施多年,各方评价不一。」
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