意思解释:拼音 jiào xué xiāng zhǎng 注音 ㄐ一ㄠˋ ㄒㄩㄝˊ ㄒ一ㄤ ㄓㄤˇ 解释 教学:教和学;长:促进;增加。教和学互相促进。 出处 西汉 戴圣《礼记 学记》:“是故学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也,知困,然后能自强也。故曰教学相长也。” 例子 教学实践,使我深深懂得了教学相长的道理。 正音 “相”,不能读作“xiàng’;长”,不能读作“cháng”。 辨形 “教”,不能写作“叫”;“相”,不能写作“向”。 用法 主谓式;作谓语、宾语、定语;表示教与学相互促进。 感情 教学相长是中性词。 繁体 教壆相長 近义 互教互学 反义 兼容并包 英语 Teaching benefits teachers as well as students. 俄语 обучение и восприятие дополняют друг другу 法语 qui enseigne apprend(on s'instruit en enseignant)
意思解释:拼音 pá shū tī jué 注音 ㄆㄚˊ ㄕㄨ ㄊ一 ㄐㄩㄝˊ 解释 整理选择。 出处 《宋史·律历志》:“建安布衣蔡元定著《律吕新书》,朱熹称其超然远览,奋其独见,爬梳剔抉,参互考寻。” 例子 朱自清《语言志辨》序:“这固然得费一番爬梳剔抉的功夫。” 用法 作谓语、定语;指广泛搜罗、精细选择。 感情 爬梳剔抉是中性词。 近义 爬罗剔抉、爬梳洗剔 英语 dig what is useful and reject what is useless
意思解释:词语解释 教学相长 [ jiào xué xiāng zhǎng ] ⒈ 指教和学的相互促进。 引证解释 ⒈ 指教和学的相互促进。 引 《礼记·学记》:“是故学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。故曰教学相长也。” 陶行知 《怎样做小先生》十一:“我所写的小先生歌里有一首是注重这个教学相长的关系。” 邓小平 《在全国教育工作会议上的讲话》:“尊师爱生,教学相长,这是师生之间革命的同志式的关系。” 国语辞典 教学相长 [ jiào xué xiāng zhǎng ] ⒈ 教与学互相增长,指通过教授、学习,不但能使学生得到进步,而且教师本身的水准也可借此提高。 引 语出《礼记·学记》:「是故学然后知不足,教然后知困。知不足然后能自反也,知困然后能自强也,故曰:『教学相长』也。」
意思解释:爬 字组词 梳 字组词 剔 字组词 抉 字组词
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